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架起学生习作练笔与生活的桥梁——实用文教学的思考
作者姓名:
王秀琴
作者单位:
北京市怀柔区教科研中心小学教研室,101400
摘 要:
学写实用文在作文教学中有其独特的价值,一方面现实生活需要学生具备常用的书面交流的素质,同时使语文学习和社会生活密切结合起来,扩大语文学习的外延。更为重要的是。实用文是社会生活中书面交流的主要形式,是作文的主要内容之一。
关 键 词:
作文教学 桥梁 练笔 书面交流 实用文教学 小学 语文教学
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