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| 中小学校长远程培训的管理策略——以重庆市教育管理干部培训分中心为例 | |
| 引用本文： | 兰觉明,王东强.中小学校长远程培训的管理策略——以重庆市教育管理干部培训分中心为例[J].继续教育研究,2012(12). |
| 作者姓名： | 兰觉明 王东强 |
| 作者单位： | 1. 重庆文理学院培训学院,重庆永川,402160 2. 重庆文理学院经济管理学院,重庆永川,402160 |
| 基金项目： | 重庆市教委科学技术研究项目"农村中小学校长远程培训管理机制研究" |
| 摘 要： | 中小学校长远程培训管理策略,特指培训机构根据管理需要对中小学校长远程培训活动而采用的管理方法及调节与控制系统.文章针对中小学校长远程培训存在的问题,结合重庆市中小学校长远程培训的典型经验,提出了人力资源的人性化管理、课程形式的最优化管理、培训过程的精细化管理和质量监控的多元化管理等策略. |
| 关 键 词： | 中小学校长 远程培训 管理策略 |
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