|
|||||
|
|
| 坚持以生为本 实施因材施教 | |
| 引用本文： | 程福建.坚持以生为本 实施因材施教[J].成才之路,2011(15):81-81. |
| 作者姓名： | 程福建 |
| 作者单位： | 盐城市潘黄实验学校 |
| 摘 要： | 对学生的教育教学只有采取因材施教的原则,才能教育好学生,才能让每个学生学到数学知识,才能让每个同学在数学上有所发展,才能收到事半功倍的教学效果。下面是我在数学教学中关于实施因材施教的一些体会。 |
| 关 键 词： | 因材施教 以生为本 教育教学 数学知识 好学生 教学效果 事半功倍 数学教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |