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| 理论联系实际 提高教师素质 | |
| 引用本文： | 李碧清.理论联系实际 提高教师素质[J].教育评论,2000(6). |
| 作者姓名： | 李碧清 |
| 摘 要： | 随着教育改革的深入，基础教育由应试教育逐步转向素质教育。实施素质教育，需要广大教师更主动、更具创造性、更能发挥能动作用，即教师应该是素质教育的主导。所以，在实施素质教育的同时，对教师本身的素质提出了更高的要求。本人认为要搞好素质教育，化学教师要做到以下几点。 把化学教学与政治思想教育相结合。“教书育人”是教师的神圣职责，教师教学的最终目的是育人。作为教师，向学生传授科学文化知识是育人，但仅仅是育人的一部分。一个好的教师，不但要善于授业，而且要善于“传道”、“解惑”，也就是要善于向学生传授做人的… |
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