课堂教学设计中的模型法探微 |
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引用本文: | 毛景焕.课堂教学设计中的模型法探微[J].教育评论,2000(1). |
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作者姓名: | 毛景焕 |
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作者单位: | 南京师范大学教育科学学院 |
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摘 要: | 教学设计中的模型法,简单的说就是利用巳有的教学模式或教学范型进行教学设计的方法。教学模式或教学范型就是教学设计中的模型,它们作为教学理论与教学实践相互转化的中介,因其简约性、程序性和方法体系的特征而具有了较强的推广意义和实用价值。每一位教师在教学过程中都有意或无意地遵循着一定的教学模式,这就是运用模型法进行教学设计的过程,且不论这些模式(模型)来自于理论、别人的先进经验,还是来自于自己的经验总结。在教学中如何运用教学模式体现了不同的教学水平,也决定着教学设计的科学性。教学设计是一个动态的过程。所谓的教学…
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