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| 在作文训练中培养学生美好的感情 | |
| 引用本文： | 赵章柱.在作文训练中培养学生美好的感情[J].教育实践与研究,2000(4):21-21. |
| 作者姓名： | 赵章柱 |
| 作者单位： | 石家庄市棉六子弟中学 |
| 摘 要： | 纵观中外古今，凡不朽之作，都是作者心血的结晶、真情的流露。正如清人吴乔《围炉诗话》中所云：“景物无自生，惟情所化，情哀由景哀，情乐则景乐。”精诚所至，金石为开；真情毕露，意境自生。学生作文，虽非文学创作，但也应强调真情实感。在作文训练中，要“着重思想感情的陶冶，道德品质的培养，使学生提高社会主义觉悟，初步具有辨别是非、善恶、美丑的能力”。这是《语文教学大纲》的要求，是我们每一个语文教师努力实践的指针。 情为何物，不同时期，不同人物，领会各异。真个是“若把情字能参透，唤作风流也不惭”了。身为教师，… |
| 关 键 词： | 作文训练 语文教学 命题范围 中学 教学策略 |
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