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| 素质教育在自然课中的实施 | |
| 引用本文： | 郭丙杰.素质教育在自然课中的实施[J].教育实践与研究,2000(1):47-47. |
| 作者姓名： | 郭丙杰 |
| 作者单位： | 南皮二中附小 |
| 摘 要： | 小学自然教学大纲明确提出：要根据学科特点，对学生进行学习目的教育，知识能力教育；爱国、爱社会主义、爱科学的品德教育；辩证唯物主义观点的启蒙教育；培养学生仔细、认真刻苦的学习习惯和独立操作、独立思考、克服困难的精神等多方面综合素质。 在自然教学中如何贯彻这一要求呢？ 一、联系实际，进行学习目的教育 自然知识在日常生活、生产建设和科技方面都有着广泛的应用，教学时可根据学生年龄特征和接受能力，联系实际阐明所学知识的用处，并不断激发学生的兴趣，调动他们学习的主动性和积极性，从而深入浅出地进行学习目的的教育… |
| 关 键 词： | 素质教育 小学 自然教学 思想教育 观察能力 教学手段 因材施教 |
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