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| 中美两国近20年来的中学课程改革之比较 | |
| 作者姓名： | 熊焰 |
| 作者单位： | 广东省教育学院教育系 |
| 摘 要： | 本文仅对中美两国近２０年来的课程改革加以简略比较 ,相信这对于推动我国当前和今后的相关改革有着积极的参考意义。中国在２０世纪８０年代和９０年代初进行了课程改革。１９７８年１月１８日 ,教育部颁发《全日制中小学教学计划 (试行草案 )》 ,恢复了“文化大革命”前中学开设的课程。１９８１年４月１７日 ,教育部颁布《全日制六年制重点中学教学计划 (试行草案 )》 ,规定 :初中设政治、语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理、生理卫生、体育、音乐、美术、劳动技术课等。高中不设生理卫生、音乐、美术 ,其余科目与初中相同。另外… |
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