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中学民歌教学探索
作者姓名:王梅容
摘    要:民歌在教学大纲里占有较大的比例,无论小学、初中,还是高中,民歌欣赏都是教材中最重要的内容之一。民歌以其形式上的短小精悍、易学易唱而在民间流传了千百年,是我国民间音乐的瑰宝。在新的历史时期,如何让这颗明珠继续发扬光大,重放异彩,让青少年认识它,了解它,喜爱它,接受它,就成为我们从事基础音乐教育的教师不可忽视的重要任务。近期,我在民歌《绣金匾》一课的教学中,进行了一次旨在探讨中国民歌规律的观摩课,得到一致好评,并被评为优质课。下面谈谈我在这一教学中的一些体会。 学生是教学的主体,教师在教学中起主导作…

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