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| 小学自然学习质量评价初探 | |
| 作者姓名： | 吴根深 |
| 作者单位： | 石家庄市郊区教研室 |
| 摘 要： | 为了促进自然学科教学有效地实施素质教育，根据自然学科教学大纲规定的教学目的和要求，本着知识与能力、期末考试与平时考查、学生学习的结果与知识能力形成的过程相结合的原则，我们制定了小学自然教学的评价标准和方法。 一、评价标准 自然学科的教学目的可概括为四个方面：即知识、志趣、能力、思想品德教育。制定小学自然教学的评价标准，也要从这四个方面考虑。 （一）知识。 让学生掌握一定的自然科学知识是自然学科的教学目的之一，能力的培养也是以知识为载体的。正如教育学中所说的：“知识是认识能力发展的必要条件，认识能力的… |
| 关 键 词： | 小学 自然教学 学习质量 质量评价 素质教育 评价标准 |
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