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| 英语教学创设情景至关重要 | |
| 引用本文： | 任志贤.英语教学创设情景至关重要[J].教育实践与研究,2000(3):27-27. |
| 作者姓名： | 任志贤 |
| 作者单位： | 乐亭县第二实验小学 |
| 摘 要： | 英语课堂中常涉及到说的练习，怎样才能让学生做到用语言进行交际，使枯燥的操练转变为有意义的交际呢？ 在教学中我发现学生对“表演”这种形式一直乐此不疲，而英语句型基本上都是采取两人或三人对话形式，都可作为很好的表演素材。如果能在表演中适当创设一些小情景，更能起到画龙点睛的作用。 有一次，我在复习颜色时，用学生的衣服代替了颜色卡片，学生的情绪一下子高涨了起来，课堂教学也收到了良好的效果。于是我受到了启示，在以后的教学中适当创设情景，收效尤佳。 比如，第一册第十二课是一节复习课，主要复习Ｗｈａｔ’ｓ ｙｏｕ… |
| 关 键 词： | 英语教学 教学情景 小学 语言训练 教学策略 |
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