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| 浅谈学校人文素质教育 | |
| 引用本文： | 杨丽峰.浅谈学校人文素质教育[J].教育理论与实践,2000(9). |
| 作者姓名： | 杨丽峰 |
| 作者单位： | 广东省珠海市财贸学校!广东珠海邮编519000 |
| 摘 要： | 在需要新思想、新观念为变革率先开路的文化时代 ,以创建新思想、新观念及培育具有新思想、新观念人才为己任的学校 ,最有资格担负起引导和发动社会变革的重任。它不仅要把学生培养成为有教养的人 ,同时还要培养成为具有博大精深的专业人才。学校除了为社会培养富有正义感、道德感、责任感的学生 ,还应成为社会行为的率先垂范者 ,为道德秩序的建立和社会行为的规范起到其他组织和个人不能代替的作用。它培养的人才应是这样一种新人 :价值观念、能力水平、道德人格、精神状态、社会心理和思维方式适应和推动社会主义市场经济发展的文化、精神… |
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