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| 提高小学数学教学效果的方式 | |
| 作者姓名： | 林辉煌 |
| 摘 要： | 课堂教学是进行教学活动的基本形式，我们应当想方设法优化课堂结构，减轻学生作业负担，提高课堂效果。怎样才能在有限的时间里，使学生既学到知识，又掌握基本技能、技巧，同时发展智力和能力呢？进行新旧联系。从数学教材内容编排体系看，新旧知识有着非常密切的联系。在新授课常见的结构中，第一个环节通常是“准备训练”。其目的在于复习旧知识，为促进旧知识向新知识正迁移进行方法上的准备训练。在这一环节中，有的教师往往只重视其一，而忽视其二，从而导致学生在接受新知识时，思路受阻，造成教学障碍，使课堂教学效果欠佳，教学任… |
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