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| 迁移与课堂教学 | |
| 引用本文： | 顾援.迁移与课堂教学[J].教育理论与实践,2000(10). |
| 作者姓名： | 顾援 |
| 作者单位： | 山西省教育科学研究所!山西太原邮编030009 |
| 摘 要： | 迁移是一种学习现象 ,也是一种学习过程。积极利用迁移的正效应 ,是教学的一种高级境界。在已有的有关迁移研究中 ,特别是认知心理学的研究对课堂教学极具指导作用。同时 ,根据迁移理论 ,教师可以许多有效的教学策略 ,对现有的课堂教学模式进行变革 ,创出自己的新路 |
| 关 键 词： | 迁移 课堂教学 教学策略 |
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