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| 运用对立统一规律指导教学的几个效应 | |
| 引用本文： | 陶兴模,李洪炳.运用对立统一规律指导教学的几个效应[J].数学教学通讯,2003(3). |
| 作者姓名： | 陶兴模 李洪炳 |
| 作者单位： | 重庆市第八中学 400030(陶兴模)，重庆市合川中学 401520(李洪炳) |
| 摘 要： | 对立统一规律是唯物辩证法的根本规律和核心 .对立统一规律告诉我们 :任何事物的内部都存在着矛盾的两个方面 ,它们相互对立又相互统一 .磁铁的南极和北极相互对立 ,相互依存 ,共处于同一个磁体之中 ;化学中的氧化反应和还原反应相互对立 ,相互依赖 ,统一在同一反应中 .对立统一规律在数学中的例子也到处可见 ,举不胜举 .下面 ,我们通过一些典型例子来说明运用对立统一规律来指导教学所能产生的几个效应 .效应 1:使学生对问题的认识更深刻辩证法认为 :同一事物处于对立的双方 ,在一定的条件下 ,可以向相反的方向转化 ,实现转化的因素是条件 … |
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