数学课程教学实施探究学习探微 |
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引用本文: | 王立军.数学课程教学实施探究学习探微[J].数学教学通讯,2003(5). |
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作者姓名: | 王立军 |
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作者单位: | 浙江省慈溪教师进修学校 315300 |
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摘 要: | 探究学习是一种积极的学习过程 ,主要指学生在教师指导下 ,以主体的姿态带着探究的精神自主地参与学习过程 ,以尝试发现、实践体验、独立探究、合作讨论等形式探究知识 ,发展思维能力和学习能力 .前苏联最负盛名的教育家苏霍姆林斯基说 :“在人的心灵深处 ,都有一种根深蒂固的需要 ,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者 ,而在青少年的精神世界中 ,这种需要特别强烈 .”因此 ,数学课堂教学要立足于改变学生的学习方式 ,倡导探究学习 .那么教师如何激发学生心灵深处的探究欲望 ,如何引导学生更好的探究数学知识 ,进行探究学习 ,培…
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