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| 建构主义教学观对数学教育的启示 | |
| 引用本文： | 木玉.建构主义教学观对数学教育的启示[J].数学教学通讯,2003(7). |
| 作者姓名： | 木玉 |
| 作者单位： | 山东曲阜师范大学 273165 |
| 摘 要： | 20世纪80年代中期,以冯·格拉斯菲尔德(Von·Glaser field)为代表的建构主义学者提出了建构主义理论.此后,建构主义理论不仅为人们广泛接受,而且已成为数学教育的热门话题之一.成为继“大众数学”、“问题解决”之后人们关注的焦点.本文在明确了数学建构教学观的基础上来探讨一下数学教师的作用到底在哪里? |
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