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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
C#程序设计教学问题的探讨
作者姓名:
陈树
卢先领
作者单位:
江南大学通信与控制工程学院,江苏,无锡,214122
摘 要:
本文针对C#语言教学过程中存在的不足进行了分析,提出培养学生学习兴趣和提高学习主动性的方法,并对教学内容进行了创新性的改革。
关 键 词:
C#语言
教学
主动性
改革
本文献已被
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