我国关于世界学前教育课程研究的状况探析——一种期刊资料分析的视角 |
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引用本文: | 姚国辉,张莉.我国关于世界学前教育课程研究的状况探析——一种期刊资料分析的视角[J].早期教育,2006(11):11-13. |
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作者姓名: | 姚国辉 张莉 |
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作者单位: | 陕西师范大学教育科学学院学前教育系 |
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摘 要: | 由华东师范大学出版的《学前教育课程》在其总序中指出:“为早期儿童提供教育的看法.世界各国的学们会由于社会化、学术视角等方面的不同而存在差异.这些差异可以让研究学前教育的人们去比较,去思考,去对话.去回应;可以让他们更全面、更深刻、更辩证、更理性地去理解学前教育的意义。”钟启泉教授在其所编的《现代课程论》中也指出:现代课程发展的方向是统整与开放、
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关 键 词: | 学前教育 课程研究 世界 期刊 华东师范大学 现代课程论 社会文化 早期儿童 |
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