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| 高校学生评教异化原因分析及解决方法研究 | |
| 作者姓名： | 李杨 尹天光 |
| 摘 要： | 学生评教是高校为了改善教师教学、提升人才培养质量而开展的一项工作,而在实际开展过程中,却出现了目的异化、功能异化、时效性异化、主体和对象异化、指标体系异化、评价过程异化等问题.从高校学生评教异化的表现入手,分析其异化的原因,并提出相应的解决办法,希望学生评教能够回归本质,切实促进高校教学质量和人才培养质量的提升. |
| 关 键 词： | 学生评教 异化 表现 解决办法 |
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