首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

基于歌曲San Francisco的教学活动设计探析英语歌曲教学
引用本文:钱洁雯. 基于歌曲San Francisco的教学活动设计探析英语歌曲教学[J]. 湖北成人教育学院学报, 2010, 16(2): 124-126
作者姓名:钱洁雯
作者单位:上海大学外国语学院,上海,200444
摘    要:在教学中使用英语歌曲是辅助二语习得的一种有效方法。在目前缺乏相关教材的情况下,结合关于歌曲San Francisco的90分钟的课堂教学活动设计,从理论和实践两个角度详细探析英语歌曲在大学英语课堂教学中的独特性和应用方法。

关 键 词:英语歌曲  英语教学  独特性  应用

An Alysis of Teaching about English Songs Based on the Design of The song San Francisco
Abstract:
Keywords:
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号