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| 《教育创新与实践》杂志（月刊）征稿启事 | |
| 引用本文： | 成钢.《教育创新与实践》杂志（月刊）征稿启事[J].吉林教育,2005(11):40-40. |
| 作者姓名： | 成钢 |
| 作者单位： | 吉林市船营区二十五小学 |
| 摘 要： | 爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的教师”，作为教师，在教学中巧妙激趣，把学生感兴趣的事情融入到课堂中，让学生在一种宽松有趣的环境中学习是一种必要的教学手段，久而久之，学生对该学科产生了兴趣， |
| 关 键 词： | “比的意义” 教后记 老师 教学手段 爱因斯坦 学生 教师 激趣 课堂 |
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