新课程理念下的地理课堂教学尝试

地理是一门基础学科，是其它各学科的纽带，是不可缺少的文化课之一。但是，由于地理这门学科不参加中考，因此，许多学生没有对该科给予充分的重视；加上对地理学习的兴趣不高，有的学生甚至放弃地理课的学习。因此，教师必须改革课堂教学方法，一方面要用自己丰富的知识、技能充实自己，满足学生的求知欲望，另一方面应树立新的教育观、评价观和新型的教学方法观，在有限的45分钟内，开拓学生的思路，培养学生的学习兴趣，寓教于乐，提高课堂教学效率。