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学生追逐非主流文化好吗?
作者姓名:陈建先
摘    要:<正>程某,男,15岁,九年级学生,担任班干部,学习成绩在班级属于中等水平;性格活泼开朗,人际关系较好。从七年级时开始追"非主流",目前仍在追。访谈记录:问:"你当时怎会选择追‘非主流'?"程某:"上到初中,开始熟悉上网了,而且那时很多同学都在追啊!看到其他人的QQ空间很漂亮之类的,自己很喜欢。"

关 键 词:非主流文化  人际关系  学生  班干部  上网  性格  空间  班级  初中  访谈
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