推进研究性学习的创新之路——区域性推进中小学研究性学习的研究 |
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引用本文: | 周天林.推进研究性学习的创新之路——区域性推进中小学研究性学习的研究[J].江苏教育研究,2004(10):48-50. |
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作者姓名: | 周天林 |
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作者单位: | 东台市教育局副局长,224200 |
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摘 要: | 在一个县级市的区域内如何成功地开设研究性学习课程,积极地迎接当前我国基础教育课程改革的挑战,全面实施跨世纪素质教育,培养学生的创新精神和实践能力?东台市教育局经过近五年的艰辛探索,闯出了一条推进研究性学习的创新之路。
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关 键 词: | 研究性学习 中小学 创新精神 素质教育 基础教育 推进策略 |
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