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| 《四季的歌》 教学设计 | |
| 引用本文： | 潘仁玲,韩如平.《四季的歌》 教学设计[J].上海教育,1994(3). |
| 作者姓名： | 潘仁玲 韩如平 |
| 作者单位： | 徐汇区向阳小学，徐汇区向阳小学 |
| 摘 要： | 教学设计说明:《四季的歌》是一首非常优美的诗歌。全诗共有四段,每段都以相同的结构、句式和拟人的手法,用形象生动的语言描绘了四季景色的不同特征,而且都配有一幅彩色的插图。这首诗给人以美的感受,从而激发人们对大自然的热爱之情。本课着重训练学生理解词语,积累词语。课后的各种练习都是围绕这个重点帮 |
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