江南大学教师教育专业学生学习状况的调查研究 |
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引用本文: | 郑友训.江南大学教师教育专业学生学习状况的调查研究[J].无锡教育学院学报,2006(4). |
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作者姓名: | 郑友训 |
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作者单位: | 江南大学教育学院 江苏无锡214122 |
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摘 要: | 为了了解学生学习方面的情况,我们对教师教育专业的学生进行了一次较为全面的学习状况问卷调查。调查结果显示,学生对教师教育专业的认同度不高,学习态度、学习方式不善理想,学习兴趣不浓厚。因此,必须加强学生的专业思想教育、学习方法和能力的培养。
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关 键 词: | 教师教育专业 学生 学习状况 调查 |
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