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| 让学生在不断纠错中不断进步 | |
| 作者姓名： | 王雪莲 |
| 作者单位： | 江苏省南京市高淳县第二中学 |
| 摘 要： | 行为主义教学理论认为,学生应该在不断的纠错中逐步走向正确.教材是实现课程目标,实施教学的重要资源,但不是唯一的资源,而更多的教育资源则是在课堂中产生的.这其中,学生在学习过程中出现的错误,就是一种教育资源.挖掘出这份资源,能变废为宝,能让学生在不断纠错中不断进步.俗话 |
| 关 键 词： | 教育资源 引导学生 纠错 纠正错误 行为主义 课程目标 教学理论 教师 课堂 智力发展 |
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