互动式教学在《诊断学基础》教学中的运用 |
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作者姓名: | 周淼 孟毅 |
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作者单位: | 河南中医学院,郑州,450000 |
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摘 要: | 所谓互动式教学,是在教学中教与学双方交流、沟通、协商、探讨,在彼此平等、彼此倾听、彼此接纳、彼此坦诚的基础上,通过理性说服甚至辩论,达到不同观点碰撞交融,激发教学双方的主动性,拓展创造性思维,以达到提高教学效果的一种教学方式。开展互动式教学,把握好课堂教学中教师与学生之间的互动关系,充分调动学生课堂学习的积极性,使他们主动参与教学过程,是提高课堂教学效果的有效手段。因此,在传统课堂教学模式中加入互动式教学,才能适应现代教学的需要,满足求学者日益提高的学习要求。
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关 键 词: | 诊断学基础 互动式教学 |
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