中学生学源性心理障碍的成因分析及消除策略

随着社会的不断发展,当代中学生的生活环境在发生迅速的改变。因为升学、人际关系等,给中学生带来了很大的心理压力,中学生在学习、生活和人际交往的过程中,面临着越来越多的挑战和困难。如果不能很好地处理好这些关系,就可能会造成不同程度的心理障碍。有研究对我国的22个省、市的中学生进行调查,分析得出存在焦虑、抑郁等心理问题的中学生占调查人数的15%。另一个研究也表明,有23%的中学生在心理上有着不同程度的心理健康问题。这些研究表明,提高中学生的心理健康教育有着非常重要的现实意义。