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| 作文兴趣培养六法 | |
| 引用本文： | 李起.作文兴趣培养六法[J].甘肃教育,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 李起 |
| 作者单位： | 武威市第六中学 甘肃武威733000 |
| 摘 要： | 一、阅读激趣法就是从阅读分析中感受作者思路,激发学生练笔兴趣。如学《分马》一文时,让学生划出老孙头在分马前和分马、换马过程中的语言、动作:分马前老孙头“还没定弦”,分马时却“大步流星”;换马时心中不乐意,却装出慷慨的样子,神色慌张却又表面堆笑;当老王太太上前摸马时,他又气又急的嚷嚷等。趁此佳机叫学生续写出老王太太离开马时老孙头的神态变化,学生练写的兴趣必然浓厚。二、形式模仿法这是通过体会文章形式美的作用,诱发学生练笔兴趣的一种方法。一般来说中学生对事物形式特点比较注重,教者在教学中不妨关注那些形式上独具特色… |
| 关 键 词： | 作文教学 兴趣 方法 |
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