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| 来自新教材的挑战 | |
| 作者姓名： | 黄琼 |
| 作者单位： | 上海市教委教研室 |
| 摘 要： | 上海市的“二期课改”正进入深入发展的关键时期。在《上海市学前教育纲要》《上海市学前教育课程指南(试行稿)》颁布后,新教材即《教师参考用书》(分为《生活活动》《游戏活动》《运动》《学习活动》4个分册)也相继问世,并进入全面推广阶段。新教材带着追求创新与超越的教育理想,带着崭新的课程理念向我们走来。她强烈地撞击着我们固守的一些观念和行为,冲击着现有的教师教育体系。新教材的全面实施,必将在上海学前教育领域引发一场深刻的变革,并在探索与实践、反思与重建中进一步提升教师的专业化水平,更好地推动上海学前教育事业的发展。… |
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