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课堂教学的过渡技巧
摘 要:
通过富有艺术情趣的问题情境的创设,将学生从一个浪尖带到另一个波峰上去,以实现课堂教学内容的转换和课堂整体结构安排的天衣无缝。于漪老师在讲授散文《雨中登泰山》时,就是这样导引过渡的。
关 键 词:
《雨中登泰山》
课堂教学内容
于漪
老师
讲授
创设
问题情境
艺术情趣
技巧
过渡
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