《这不是一颗流星》教学问答

新教材《这不是颗流星》是一篇文质兼美的好文章。如何讲读这篇课文,才能取得较为满意的教学相长的效果呢?笔者认为,抓住本文题目,依次提出一些关键性问题,就可顺藤摸瓜水到渠成事半功倍。兹举讲读课一例如下。