如何对待学生的逆反心理——太航学校第七届青年教师论坛纪实

编者:孩子进入青少年时期,显著特点是“变”。生理上在变,孩子开始发育了;心理上也在变,随着年龄的增长,学生的独立意识,个性意识渐趋强烈,认为他们已经是“小大人”了,不许周围人对自己指手画脚了。家长会发现不知从什么时候起,孩子不听话了,甚至与家长“顶牛”、与老师“对着干”。如果此时教师处理不当,使“对抗”升级,有的孩子就会自暴自弃,意志衰退,荒废学业,甚至走上犯罪的道路。所以研究小学生的逆反心理,寻求解决良策是摆在每一个教育工作者面前的重要课题。