材料研习模式在历史教学中的运用 |
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引用本文: | 郭晶莹.材料研习模式在历史教学中的运用[J].天津师范大学学报(基础教育版),2003,4(3):43-46. |
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作者姓名: | 郭晶莹 |
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作者单位: | 天津市南开中学,天津,300100 |
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摘 要: | 材料研习法属于历史研究性教学模式之一。它打破了长期以来在课堂中以教师讲述知识为主的传统模式,在要探讨主题的过程中搜集相关的历史材料,突出历史材料在学生学习和认识历史过程中的作用。这种以材料为中心的教学活动,重视学生对各种材料的运用,在掌握证据的基础上分析和解决历史问题,这对于学生创新思维能力的培养是十分有益的。
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关 键 词: | 材料研习 历史教学 教学设计 |
文章编号: | 1009-7228(2003)03-0043-04 |
修稿时间: | 2003年5月4日 |
The Application of Material Study and Learning Method in History Education |
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Abstract: | |
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Keywords: | material study and learning ability information |
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