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关注文言文教学的人文性
引用本文:王志英.关注文言文教学的人文性[J].中国教师,2008(11):42-42.
作者姓名:王志英
作者单位:山东滨州市滨城区教育局
摘    要:<正>在文言文教学中,教师必须清醒地知道:"文"是文章所蕴含的思想感情、文化底蕴等人文因素;"言"是字词句本身的意义或作用。"言"是手段,"文"才是终极目标。文言文教学要从语言出发,但一定要回归到思想上。实

关 键 词:文言文教学  人文性  思想感情  人文因素  文化底蕴  实际教学  “文”  “言”
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