英语课堂教学中词汇学习策略的渗透

在英语教学中通过一定的训练会激发学生学习词汇的兴趣，使孤立的、死记硬背的单词记忆变为在头脑中建构系统的、多方位的词汇网络，为提高综合的英语运用能力打下基础。因此，在课堂教学中增设词汇学习策略和方法的环节，是有利于学生提高学习效率的。