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中小学心理健康教育的区域特色与甘肃省域模式探索
引用本文:张海钟,弋文武,王小卫,刘锦涛.中小学心理健康教育的区域特色与甘肃省域模式探索[J].甘肃广播电视大学学报,2010,20(4):46-49.
作者姓名:张海钟  弋文武  王小卫  刘锦涛
作者单位:[1]兰州城市学院教育学院,甘肃兰州730070 [2]甘肃省教育科学研究所,甘肃兰州730000
基金项目:全国教育科学(十一五)规划2009年教育部规划课题,甘肃省2009年中小学心理健康教育专项课题
摘    要:推进中小学心理健康教育,不仅应该全面贯彻指导纲要的共同性要求,更要结合省县乡区域的实际。甘肃作为一个行政省,其域内不仅可以划分出以黄河为界的河西和河东两大区域,还可以依据经济社会发展状况划分出兰州白银天水大城市区域、陇南区域、陇东区域、陇中区域、河西区域等。同时各个市、县区域也有自己的地理、历史、经济、文化特点,这些特点造成了各级各类学校的特色和学生、教师在心理方面的差异性。因此,开展心理健康教育,就必须借鉴全国其他省区的经验,形成自己的独特模式。

关 键 词:区域  心理健康  教育  特色

Regional Characteristics of the Mental Health Education for Primary and Middle Schools and Exploration of Gansu Province Domain Patterns
ZHANG Hai-zhong,YI Wen-Wu,WANG Xiao-wei,LIU Jin-tao.Regional Characteristics of the Mental Health Education for Primary and Middle Schools and Exploration of Gansu Province Domain Patterns[J].Journal of Gansu Radio & TV University,2010,20(4):46-49.
Authors:ZHANG Hai-zhong  YI Wen-Wu  WANG Xiao-wei  LIU Jin-tao
Abstract:
Keywords:
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