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多媒体在高中美术教学中的实践
作者姓名:焦丽莉
作者单位:河北省邢台市第二中学
摘    要:多媒体是集文本、声音、图片、三维图象、电影片段、动画等为一体的一种教学手段,多媒体辅助教学以其声光同步、视听结合的效果,调动了学生参与学习的热情,更有助于激发学生的探究合作意识,进而形成良好的学习品质。

关 键 词:多媒体辅助教学  美术教学  学生参与学习  实践  高中  教学手段  视听结合  合作意识
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