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| 快乐作文法 | |
| 作者姓名： | 季典兴 |
| 作者单位： | 山东招远市道头镇大原家联小 |
| 摘 要： | 小学生作文,需要有积极的情感参与,如若缺乏愉悦的情感,学生就不愿去写,也写不好.为了调动学生的愉悦情感,有效的方法是激发情感,让学生快乐作文.1.先创情景后作文.小学生形象思维占优势,根据这一特点,作文之前,教师先为学生创设愉悦而欢快的情景,然后指导学生作文.如,教师先指导学生扎风筝,然后以《扎风筝》为题作文.或者组织学生开展钉纽扣、下军棋活动,然后组织学生以《钉纽扣》、《下军棋》为题作文.教师还可以根据不同的季节创设作文情 |
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