北京市义务教育阶段学业水平测验的开发 |
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引用本文: | 张咏梅,田一,郝懿.北京市义务教育阶段学业水平测验的开发[J].教育科学研究,2009(9). |
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作者姓名: | 张咏梅 田一 郝懿 |
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作者单位: | 北京教育科学研究院基础教育教学研究中心,100031 |
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摘 要: | 依据国家课程标准开发的学业水平测验,作为义务教育教学质量监控与评价系统的核心测量工具,在北京市义务教育教学质量监控与评价过程中发挥着重要作用。从确定学业水平测验的性质入手,简要阐释测验开发过程中测试方案的制定、命题、施测和基于数据的质量分析等关键环节,并展望未来发展前景。
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关 键 词: | 北京市 义务教育 教学质量监控与评价 学业水平测验 |
Development of Academic Proficiency Test of Beijing's Compulsory Education |
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