《孔乙已》教学设计 |
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作者姓名: | 张秀娟 |
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作者单位: | 江苏邳州市四户镇中学,221342 |
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摘 要: | 【教学设计思路】运用板块式教学结构教学《孔乙己》。整个教学分为三大板块,以朗读课文,整体感知小说内容为切人点,帮助学生了解小说结构和孔乙己的形象;以品析小说中丰富有个性化和动作性的人物语言为重点,引导学生认识孔乙己的性格特点;再次围绕孔乙己的悲惨命运,展开课堂辩论,探究人物性格的复杂性,把握作品的主题思想。
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关 键 词: | 教学设计 《孔乙已》 《孔乙己》 板块式教学 小说结构 引导学生 结构教学 朗读课文 |
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