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| 搞好体质调研 提高教学质量 | |
| 作者姓名： | 孙金钟 |
| 作者单位： | 济南钢铁集团总公司第一中小学 |
| 摘 要： | 了解学生是体育教师进行体育教学的重要先决条件，如果只了解学生的兴趣、爱好、个体差异是远远不够的，还需了解所教学生的整个身体素质状况，只有这样体育教师才能在教学大纲的指导下，科学合理地制订教学计划，有意识地增、减部分教学内容和时数比重，促进学生各项素质、机能的协调发展。我将本校 1991～ 1994年体检和体育达标成绩与 1995年济南市小学生体质调查数据进行比较，发现： 我校四年级学生的体重均值明显高于济南市同龄儿童平均水平。粗壮儿、肥胖儿较市区偏高，肺活量低于济南市同龄儿童平均值， 50m跑成绩明显高于济南市… |
| 关 键 词： | 了解学生 体育教师 体育达标成绩 体育教学 教学计划 体质调查 体质调研 体检 身体素质状况 指导 |
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