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| 小学生体育求异心理初探 | |
| 引用本文： | 周天跃.小学生体育求异心理初探[J].中国学校体育,2001(2). |
| 作者姓名： | 周天跃 |
| 作者单位： | 甘肃天水师范高等专科学校体育系 |
| 摘 要： | 求异心理，是人对新事物向往渴求并引起需要得到的情绪体验。体育求异心理，大多表现为学生对体育内容与形式的一种特殊的关注和兴趣。不同儿童的求异心理所表现的时机、指向和程度不同。这与人的气质、性格等有关。 一、儿童体育求异心理产生的原因及求异心理的波动 笔者曾以“你最喜欢的两门课”为题，调查了 213名三至六年级的小学生，调查结果，体育课被列为第一位。 从心理学角度分析，人的情感与行为取向是受心理活动制约的。人们在接触事物时，便开始了对它的认识过程，继而或多或少地产生情绪体验。越是情感为之所动的事… |
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