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《乘法的初步认识》教学设计与评析
引用本文:佟胜海.《乘法的初步认识》教学设计与评析[J].教育实践与研究,2009(Z1).
作者姓名:佟胜海
作者单位:唐山市丰南区教育局教研室;
摘    要:教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第44~46页及练习九中相应的练习题。教材分析:"乘法的初步认识"内容分为两个层次:第一,以学生活动情境为背景,提供相同加数相加的式题,引出乘法运算(例1)。第二,沟通同数相加与乘法的关系,说明乘法算式各部分

关 键 词:人教版  二年级上册  乘法的初步认识  教学设计与评析  
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