浅论当前中小学信息技术教育改革构想

2000年10月，在全国中小学信息技术教育工作会议上，做出了加快教育信息化进程，加快普及中小学信息技术教育，以信息化带动基础教育跨越式发展的决定。提升人的信息素养成为教育界乃至全社会的共识，信息技术教育成为我国素质教育和基础教育课程改革的热点研究课题。2003年4月，教育部颁布了高中信息技术课程标准，有力地推动了信息技术教育学科的发展。从硬件建设上来看，教育部基础教育司的最新统计数据显示，截至2005年底，全国普通中小学共拥有计算机教室142，139个，计算机总数为558．6万台，中小学生机比为33：1，校园网26，326个，即平均18个中小学拥有1个校园网。可以看出，我国中小学信息技术教育发展迅速。但在许多成绩的背后，仍然隐藏着大量亟待解决的问题和隐患。