摘 要: | 市局教研室为了指导即将到来的复习阶段的教学,特意在一镇区小学举办了一次语文、数学、英语的教研活动,活动安排为:承办方就语文、数学、英语各上一节复习课,然后由各教研员主持研讨如何进行复习课教学?我受学校委派参加了这次活动,一堂语文复习课让我产生许多感触。这一课教学内容是修改病句,由于教者的准备很充分,学生不仅训练量大,而且训练内容涉及的范围也很广。课堂上除用短暂的时间回顾了修改病句的步骤之外,其余时间都用于指导学生练习。虽然老师也运用了比赛积分的方式调动了学生参与练习的积极性,但大容量的练习让
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