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| 如何激发小学生学习数学的乐趣 | |
| 作者姓名： | 赵文军 |
| 作者单位： | 江苏省阜宁县沟墩实验小学 |
| 摘 要： | 兴趣是最好的老师。学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用。数学是一门抽象性很强的学科,如何激起学生学习的乐趣,是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。对小学数学教学来说,教师要结合小学数学这门学科的特点,根据儿童的年龄特征,采取有效的教学方法,去激发和培养学生学习数学的乐趣。一、采用小学生乐于接受的方式来组织教学小学生由于年龄小,好奇心强,乐于 |
| 关 键 词： | 小学生学习 教学效果 年龄特征 知识的巩固 初步知识 思考性 小数的 猜谜语 思想教育 和解法 |
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