|
|||||
|
|
| 小学作文教学方法探究 | |
| 作者姓名： | 沈霞 |
| 作者单位： | 江苏省滨海县东坎实验小学 |
| 摘 要： | 小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,小学语文课程标准指出,要培养小学生能具体明确、文通字顺地表述自己的意思,能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。小学生写作文过程是学习和创造实践活动过程,在作文实践中体会、掌握运用语文的规律。让学生养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材,提高学生的语文素养。小学语文教师要恰当地引导小学生写作文时要做到说真话、诉真情,敢于 |
| 关 键 词： | 小学作文 学语文 小学语文课程 小学语文教师 作文能力 周围事物 独特感受 教学方法探究 日常生活需要 生活积累 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |